當前位置:首頁 > 工作總結 > 個人工作總結 >

技術工人個人工作規劃系列1000字

www.hqvp.cn 2023-04-02

技術工人個人工作規劃系列1000字。

工作計劃是我們走向積極式工作的起點,你知道一份優秀的工作計劃該如何動筆嗎?以下主題為技術工人個人工作規劃,為小編特意向您推薦的,敬請您收藏本網頁網址以免遺忘!

技術工人個人工作規劃(篇1)

一、指導思想

通過這次國培學習,培養在信息技術環境下的教學意識和教學能力,提升自己的信息技術教學能力,拓展自己的視野。不斷改進教學方法,提高自身的專業素質和教學質量。堅持理論與實踐相結合,并及時發現、解決教學中的存在問題,同時利用共同研究這個平臺,互相學習,努力提高教學質量。

二、研修目標

1、通過這次國培,學習先進的教學技術,提高自己對信息技術運用能力。

2、通過這次培訓掌握提升自己的信息技術教育能力,并利用信息技術教育構建有效課堂,提高教學質量。

3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養學生樹立學習的新理念。

4.加強教育教學研究,尋找適合自己學生的分層教學方式和方法,努力提高課堂教學效率。

5.樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

三、研修計劃

1、提高自身素質,加強理論學習。

(1)以實施素質教育理念為核心,注重理論與實踐相結合,通過多種形式和內容,加強自己對實施素質教育思想觀念的教育,幫助自己更新教育理念,樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀,開拓知識視野,增強實施素質教育的主動性和自覺性,提高實施素質教育的能力和水平。

(2)廣泛地閱讀各類有益的書籍,利用網絡學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。

(3)積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。

2、立足課堂,善于思考。在教學中反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學方法,思考教育教學的實際問題。

四、研修措施

1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業。

2、教學中注重應用信息技術教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質量。

3、積極參與研討,積極發言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。

4、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現實問題,理論與實踐結合的問題。

5、課前認真鉆研教材和課標,備課注重教法,更注重學法指導。課后認真反思,不斷提高,用心輔導,讓學生都能有程度的發展。

技術工人個人工作規劃(篇2)

一、指導思想:

運用新的思想、新的知識、新的信息技術來武裝自己,提高自身綜合素質,為實踐自我發展的空間奠定扎實基礎。

二、學習目標:

1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。堅持不懈地學,活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;同時也要學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。

3、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。在平時的教學工作中進行教學反思,反思自己的教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現實問題,理論與實踐結合的問題。

4、提升業務,樂于動筆,揚長補短。正人先正已,育人先育已,不斷豐富自己的內涵,從而轉化為教學的`動力之源。

5、時刻不忘調整心態,始終以積極樂觀的心態面對工作,面對學生。

三、具體措施:

1、網絡平臺,積極學習研討。每天瀏覽教師研修網,進行網上交流和研討。利用網絡寫教學日志,從而不斷反思進步。

2、認真聽課評課,積極備課做課。利用網上研修的機會,學習提高。通過網上研修與自身實踐,逐步提高教學能力,優化教學模式,豐富教學藝術。

3、積極參加培訓,潛心學習研討,認真參與小組活動,相互交流,共同進步。積極向專家請教,解決教學中存在的問題和困惑,充分利用好每次學習機會。

4、學習專業知識,拓展視野,提升素養。在提高自身業務的同時,通過多學習多交流來尋求教學的新起點。

5、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將網上研修的心得滲透在具體的教學之中。充分運用團隊優勢,開展集體備課,集體研討,相互學習來提高教學實效。立足教學實際,解決當前教學難題,以研促教。

技術工人個人工作規劃(篇3)

本學期我主要擔任以下幾個方面的工作:初二1到10班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題——初中信息技術基于小組協作競爭環境的“任務驅動”教學法。

為有效地進行信息技術教育教學工作,保證學生的信息學奧賽輔導質量,特做如下計劃安排:

一、認真做好備、講、練、評等常規教學工作,上好每一節課。

信息技術課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學期,我將認真做好備、講、練、評等常規教學工作,上好每一節課,這是我們的第一任務,也是首要任務。同時,在上好每節課的同時,精心備上幾節有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養,同時也為做課題做好準備。

本學期初二的信息技術課主要是以下內容:

第一章 數字化聲音

第1節數字化聲音播放

第2節數字化聲音錄制

第3節數字化聲音編輯

第二章 數字化視頻

第1節數字化視頻播放

第2節數字化視頻編輯 第3節視頻的拍攝與采集

第三章電腦動畫初步

第1節走進繽紛的電腦動畫世界

第2節逐幀動畫

第3節我來當大師——形狀補間

第4節我來當大師——動作補間WwW.gZ85.cOm

第5節我來當大師——引導線動畫

第四章電腦動畫精彩實例

第1節精彩banner

第2節創作片頭

第3節音樂賀卡

二、認真鉆研教材,探索創新型教學方法。

信息技術發展如此之快,教材的內容往往跟不上信息技術的發展,更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續進行任務驅動式教學方法的研究,并創新型的開發出一套適合自己學生的教學方法。

三、做好學生的信息學奧賽輔導工作。

經過開學初的調查,我們在初一新生中發現了不少在信息技術方面有一定特長的學生。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,對他們進行強化培訓。同時,對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,進一步提高他們的數據結構和編程水平。

四、配合學校其他教師和部門,認真完成好學校下達的各項工作任務。

以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正。

技術工人個人工作規劃(篇4)

一、指導思想

通過專家教授的講解引領,不斷更新自己的教育觀念,促使自己向專業化方向發展。

二、研修目標

1、轉變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。

3、能結合有關信息技術應用能力,針對生物教學不斷反思和總結,提高自身的專業發展能力。

三、研修方式及內容

1、積極學習。

珍惜這次培訓提升機會,認真遵守培訓能力提升工程的各項要求,每天中午安排20分鐘,晚上安排具半小時上網學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。內化成自身的知識,彌補自己專業知識的不足。

2、聆聽請教。

對講解中不明白問題和教學中的困惑,及時上網查詢并向同行請教,努力尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員交流學習,拿出自己的問題請教各位學員,與各位學員共同探討。

3、反思總結。

每天結合自己在培訓學習中的感受寫出體會、積極撰寫研修日志,與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在美術教學中應用能力。

4、學以致用

爭取通過學習,利用技術支持,改進教學方式,有效實施課堂教學轉變學習方式,有效地運用多媒體信息技術提高課堂效率,培養發展學生能力,促進學生自主學習。合理運用信息技術,能使傳統與現代教學媒體互相滲透,彌補傳統教學手段的不足。

技術工人個人工作規劃(篇5)

一、指導思想:

以縣教育局信息化工程規劃為總體目標,以學校工作計劃為依據,以現代教育思想和理論為指導,以現代教育技術的研究為著力點,以提高課堂教學質量為根本宗旨,探索現代教育技術與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現代代教育技術的前列。

二、主要工作:

1、加強現代教育技術研究工作。

(1)在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動??h教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦,要會自己制作課件;30—40歲的教師要會熟練的操作電腦,會利用各種媒體進行教學,會電子備課,會上網搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用WPS或WORD進行打,會上網瀏覽,查閱資料。

根據這一要求,上學期,我們對全校教師分層次進行了信息技術的培訓,35周歲下的青年教師學會了制作多媒體課件,這學期要鞏固這一成果,挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。

(2)加強多媒體課件制作的研究。

多媒體課件是現代教育技術的產物,它能充分利用計算機技術,展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學手段所不能達到的效果,在教學中的地位越來越重要,尤其是網絡環境下教學研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學?,F代化教育的水平。

為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網絡環境下多媒體課件的制作?;顒佣〞r、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。

(3)做好現代教育技術課題研究的督促工作。

加強現代教育技術理論知識的學習,密切注意現代教育技術的研究方向,搜集和課題有關的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發揮多媒體網絡教室的功能,探討現代教育技術尤其是網絡技術與傳統教學模式的結合,培養新世紀需求的高素質人才,同時多與縣、市專家聯系,爭取獲得指導,活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結,為實驗的中期評估做好準備。

(4)在做好現代教育技術研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。

35周歲下的青年教師每人學期結束上交一份,并聘請專家進行講評,指導,指出最新的研究方向。

(5)加強信息技術課的研究工作。

在未來的一、兩年內,信息技術的考試將排入到小學生畢業考試中去,因此加強信息技術的教研工作勢在必行,必需加強信息技術課的教學質量,提高學生應用計算機的能力。

2、加強學?,F代教育技術的管理工作

(1)為學?,F代教育技術的研究提供好基礎,這學期繼續投入,做到上課學生人手一臺計算機,同時重新配備一個50座的多媒體機房,集計算機教學、學科網絡環境下教學和語音教學為一體。

(2)嚴格執行學校有關電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續登記上冊,嚴格執行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的使用率。

(3)繼續強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執行《厲莊小學電教設備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優化課堂教學,提高教學質量,確保全校學科電教覆蓋率100%,上課率達40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質量。

(4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數量與質量。除繼續向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發揮自身的潛力,自制更符合實際教學需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。

3、繼續做好學校網頁的開發

隨著信息技術的發展,學校網頁不僅是學校宣傳陣地,更是學?,F代化教學的一個重要課堂,也是學?,F代化教學水平的標志。為此,我們將投入精力著力開發校園網頁的功能,充實網頁內容,拓展現代化教學的模式,豐富學生的課余生活,全方位的宣傳學校教育教學成績。

4、認真開展各種興趣小組活動

(1)計算機現在是很多學生的最愛,這學期繼續配備優秀師資,開展興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫、制作班級網頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。

(2)在信息技術教學過程中,適時舉行年級為單位的學科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學生們提供展示能力的舞臺。

三、工作安排:

九月份:

1、制定電教工作計劃,發放各類電教硬軟件。

2、發放教師電教使用記錄。

3、各課題組制定學期活動方案。

十月份:

1、五年級進行計算機漢輸入比賽。

2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。

3、組織信息技術課教師參加市信息技術教學設計論文評比。

十一月份:

1、四年級進行計算機繪畫比賽。

2、參加連云港市課件制作評選。

十二月份:

1、聘請電教專家來我校進行現代教育技術論文講座。

2、六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽。

一月份:

1、回收各類電教儀器和電教軟件。

2、學校電教工作總結,電教實驗課題階段性總結。

技術工人個人工作規劃(篇6)

一、教學方面

1、立足實際、搞好教學。

這個學期是陜西省普通高中實行新課改的第一年,新的課本,新的課標,新的要求,難度較大,而且可能還要考試。所以壓力大,任務重。我要立足實際、搞好教學。今年高一每個班大多為60—65人,所以一定程度上緩解了學生上機兩人一機地矛盾。采用分層教學模式選出小組長,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決常規教學中難以攻克的難題。并且不斷更新知識、提高自身素質。

2、學生情況分析

通過第一節課的上課摸底調查,今年的學生情況分析:

學生好的方面:現在學生家庭中擁有電腦的數量較多,而且大多能上網。平時接觸電腦的機會也比較多,由于電腦學習不需要太多的精力和時間,且操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。

不足之處:學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。

所以這一學期要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的教學工作有所開拓,有所進取。搞好信息技術課的常規教學,做到備好課,上好課,合理安排講課與上機操作的時間比例,加強學生上機操作的管理、輔導與督促,不能放任自流,學生上機要做好上機記載,杜絕不良上機行為的發生,注重培養學生計算機操作能力和信息素養,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。

3、加強學習,提高業務水平

新課改帶來了新的挑戰,我要立足教學、積極參加備課組工作,平時注重自己的文化、業務學習,拓寬自己的知識面,不斷學習,撰寫一定質量教學論文。

4、組織學生積極參加各類競賽并利用課余時間輔導有特長的學生。

5、做好信息技術設備的保養與維護,出現設備故障要及時檢修,確保教育教學需要的正常進行。配合學校保衛部門做好財產的防盜工作,離開機房時,檢查門窗是否關好,門要反鎖。

6.為了教育信息化的全面鋪開,由我處教師繼續承擔起學校教師的計算機應用水平的培訓工作。通過培訓,讓每位教師不僅會用電腦,也樂于將電腦應用于自己的實際工作中去。

7、完成學校領導交辦的臨時性的其他工作。

總之,今年這半年的工作重點是努力搞好教學的同時,維護好現有設備,更好地為我校的教育教學服務。

技術工人個人工作規劃(篇7)

為進一步落實“高效課堂”提高教學效果,把信息技術與課程改革有機地結合起來,提高信息技術的教學有效性,特制定本課教研計劃:

一、研究目標

1、我們每位教師在信息技術的召喚下應積極配合、共同努力,把課題研究作為促進師生發展的途徑,圍繞教學觀念的更新、教學內容的變革、教學方法的運用和教學效率的提升,開展具體而深入的教學研究。

2、在教學過程中,重視問題在學習中的作用,以問題為中心,問題為基礎,讓學生通過解決問題來學習。當今網絡技術的應用,使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷,利用完善的網絡環境開展基于問題討論式協作學習,使學生在學習過程中取得信息能力素養和協作能力培養的雙豐收。

3、在國家新一輪基礎教育課程改革的過程中,在數學學科教學中運用信息技術,改變教(學)方式,探索適合本學科特點的教學模式。

4、充分發揮學生自主、合作、探究的學習精神,促進學生自主、全面的發展。

5、搜集教育教學素材,開發教學軟件,組建教學資源庫,利用校園網,達到資源共享;作為數學教師我們必須具有自己能夠制作簡單課件的能力。

二、認真開展活動,實施課題專項研究

首先在學習活動過程中,我們應樹立信息技術整合于課程的教育信息技術觀,提高信息素養。將學習任務轉化為一個可研究的問題,在解決問題的開始,學生和教師要對問題解決的目標形成共同的理解。其次在解決問題的過程中,學生要確定對解決問題而言很重要、而他們又不太理解、需要進一步學習的概念,即學習要點。最后在網絡環境下,小組成員通過對細化的可研究的小問題進行分析,查找收集相關資料,在討論區中發言,與其他同學進行交流評論,形成解決問題的方案,從而達到解決問題的目的。

三、預期的研究結果

1、提高學生數學素養和實踐能力的研究,在教學過程中充分發揮學生自主、合作、探究的學習精神,促進學生自主、全面的發展。

2、提高了自身的教學水平,教師的教研教改氛圍更加濃厚,積極撰寫課題研究小結或報告。

技術工人個人工作規劃(篇8)

一、指導思想

根據我校的實際情況,在具體教學中,著力培養學生的信息素養,培養學生的創新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。

在教學中,我會跟據學生的實際情況制定相關的教學方法。同時在教學中,全面落實學校的教學工作計劃,在培養學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課和標準,制定好各班級教學進度表,加強學習進一步提高自素養,用全新的教育理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強自身的教學素養,在確定自己常規的教學任務的前提下,不斷加強自身學習,努力提高自身的業務水平增強合作意識、奉獻意識、創新意識,積極聽課學他之長,補自己之短,并做好聽課記錄。

2、保質保量完成教學任務,本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高努力培養學生的信息素養,提高學生獲得信息的能力。

3、積極參加學校組織的各項活動,認真完成學校分配的各項工作,對多媒體的操作積極參與。

三、工作中應注意的問題

1、加強思想教育,讓學生做信息時代的合格公民,文明上網,團結合作,創新求異使學生加強自身道德修養。

2、加強機房管理,保證設備不被損壞,培養學生愛護公物的意識。使每個學生都能自覺遵守,有序的上下課。

3、認真向老信息技術教師學習,盡量幫助其他老教師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學任務的同時,幫助老師完成課件的制作。

技術工人個人工作規劃(篇9)

一、指導思想

通過這次國培學習,培養在信息技術環境下的教學意識和教學能力,提升自己的信息技術教學能力,拓展自己的視野。不斷改進教學方法,提高自身的專業素質和教學質量。堅持理論與實踐相結合,并及時發現、解決教學中的存在問題,同時利用共同研究這個平臺,互相學習,努力提高教學質量。

二、研修目標

1、通過這次國培,學習先進的教學技術,提高自己對信息技術運用能力。

2、通過這次培訓掌握提升自己的信息技術教育能力,并利用信息技術教育構建有效課堂,提高教學質量。

3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養學生樹立學習的新理念。

4.加強教育教學研究,尋找適合自己學生的分層教學方式和方法,努力提高課堂教學效率。

5.樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

三、研修計劃

1、提高自身素質,加強理論學習。

(1)以實施素質教育理念為核心,注重理論與實踐相結合,通過多種形式和內容,加強自己對實施素質教育思想觀念的教育,幫助自己更新教育理念,樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀,開拓知識視野,增強實施素質教育的主動性和自覺性,提高實施素質教育的能力和水平。

(2)廣泛地閱讀各類有益的書籍,利用網絡學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。

(3)積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。

2、立足課堂,善于思考。在教學中反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學方法,思考教育教學的實際問題。

四、研修措施

1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業。

2、教學中注重應用信息技術教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質量。

3、積極參與研討,積極發言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。

4、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現實問題,理論與實踐結合的問題。

5、課前認真鉆研教材和課標,備課注重教法,更注重學法指導。課后認真反思,不斷提高,用心輔導,讓學生都能有程度的發展。

信息技術應用能力提升工程2.0個人研修計劃5

我參加了信息技術應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的進步,我制定了一套研修方案。

一、指導思想

二、研修目標

轉變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致。

三、研修方式

(一)聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑,及時上網查詢并向同行請教,努力向尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員交流學習,拿出自己的問題請教各位學員,與各位學員共同探討。

(二)反思提升

利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優勢,積極參與在線研討。

在多媒體教學環境中,合理利用軟件、數字教育資源,優化課堂教學,提高自己的課堂效率。

利用網絡教學平臺,有效開展自主、合作、探究等學習活動,轉變學生的學習方式,培養學生的創新意識和綜合能力。

利用教師網絡研修社區,養成網絡學習習慣,樹立終身學習的理念,為自身的可持續發展奠定基礎。

(三)積極學習

1、每天利用12小時登陸網絡研修平臺,認真完成培訓期間各項任務及作業。

2、認真聆聽專家們視頻講座,做好筆記,并把理論運用于實踐,提高自己業務水平。

3、培訓期間多與同行研討交流,取長補短,不斷總結和反思,力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。

4、多閱讀信息技術方面的書籍,掌握教學中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術應用能力水平。

(四)研修目標

1、通過學習信息技術實現對“打造高效課堂,構建新型師生關系”校本研究的技術支持。

2、通過研讀學習方式的轉變案例,實現對“打造高效課堂,構建新型師生關系”校本研究的理論支撐。

3、通過對身邊師德故事的學習以及自我的反思實現對“打造高效課堂,構建新型師生關系”校本研究的情感支撐。

(五)學習內容

2、研讀學習方式轉變的案例,主要學習合作探究學習、小組學習、課外學習。

3、學習身邊的師德故事,主要學習媒體宣傳的典型的師德故事以及學校真實發生的師德故事。

(六)實施計劃

2、積極參加坊內探究活動,討論分析校本研修課題。

3、按時記錄自主學習心得做好積累。

4、寫一篇論文對研修成果進行總結,分享成果

(七)預期成果

1、自覺轉變教學方式,增強對教師職業的自我情感認識。

2、能夠掌握打造高效課堂,構建新型師生關系的基本策略。

3、寫一篇研修成果論文。

本次國培計劃,很榮幸能夠和大家一起在研修二班進行學習,真正能夠從信息技術培訓中學到知識,為了能夠讓培訓落到實處,讓自己真正的學到知識,特此制定本次研修計劃。

在培訓前,認真閱讀關于培訓的要求,遵從領導安排,按時入班報道,從思想上嚴格要求自己,讓自己做好培訓的各項準備工作。

在培訓中,通過對信息技術研修培訓與學習,能讓我深刻意識到在現代化的教學手段中,學習信息技術的必要性與重要性,在實際的教學生活中,我的信息技術水平還需要提高,在本次的國培中,我一定會認真學習,將信息技術與教學生活相結合,用信息技術改變我的教學方式,真正的讓信息技術改變教學生活。在培訓后,及時總結,讓自己真正的能夠從研修中學到知識,并多和他人進行交流,取長補短,讓自己通過培訓受益。

通過此次培訓,能夠將學到的知識運用到教學中,并且在教學的過程中,有效使用小組合作、教師有效指導與學生自主學習相結合的教學方式,培養學生的自主合作探究精神,有效的改變學生的傳統學習方式,化被動學習為主動學習,全面培養學生,發展學生的綜合素質。

技術工人個人工作規劃(篇10)

在信息技術飛速發展的今天,為了更好適應新時期教育教學工作,熟練地掌握信息技術手段、提高教學水平和技能成為必要。隨著課程改革的深入,對我們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,首先要腳踏實地的抓好自己業務學習,通過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高教學質量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手,以滿足學校教育教學工作的需要,為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的長進,制定本學習計劃。

一、指導思想

1、遵守紀律,完成任務。

2、講求實效,學以致用。

3、全面提高,提升質量。

二、研修目標

1、加強學習,掌握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐。

3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

5、進一步提高現代信息意識,提高現代信息技術水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網絡資源搜索等。

三、學習提高措施

1、利用課余時間堅持每周進行業務學習,做到定時、定內容,學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業的練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。

2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

3、虛心向各科教師學習優秀的教育經驗,提高自身的業務水平。平時加強校內外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經驗,提高教學水平。

4、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平。

5、規范自己的言行,做學生的表率。積極參加培訓活動,提高自己的師德修養,在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。

6、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將培訓心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優勢,開展集體備課,集體研討,互相學習提高教學實效。立足學校實際,解決當前教學中的難題,以研促教。

學以致用。爭取通過學習,在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率,培養發展學生能力,激發學生興趣,促進學生自主學習。合理運用信息技術,能使傳統與現代教學媒體互相滲透。

技術工人個人工作規劃(篇11)

本學期我擔任高二年級的信息技術教學,為了能夠更好的完成教學任務,達到有的放矢,特制定如下計劃

隨著計算機的出現和普及,出現了另外一種網絡,那就是計算機網絡——計算機和通信結合的產物?,F在,它已成為社會生活不可缺少的部分,在生產、流通、教育、科研、管理等領域得到了廣泛應用。因特網的普及和持續發展使計算機網絡的發展如虎添翼。因特網已成為一個連接世界各地億萬人的通信系統。而寬帶技術、無線網絡技術、虛擬現實技術、語音識別技術、網絡計算技術等一系列新技術的發展,必將使計算機網絡真正無處不在。

一、學生情況分析

現在學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較多,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。

二、指導思想:

以教學大綱,考試說明,教材為依據進行教學。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以提高學生的信息素養為目標,以提高學生的計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養信息素養。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。

三、教材分析:

由于上學期已經學完高中信息技術必修課程,本學期主要任務是學習完選修課程(網絡技術應用),并在學業水平測試中取得好成績。高中信息技術必修部分的內容主要由網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理、網絡是如何工作的、新建主題網站、動態網頁制作這五部分組成,其中每一部分都有學生要重點掌握的知識點,而建立主題網站和動態網頁制作是難點,在考試中也是重點,因此,在教學中,必須花大時間,大精力來學習和練習。對于網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理等內容,只需要做幾個專題練習就可以了。根據各班情況,適當給學生分類講解一些難點。

三、教學措施:

1、讓學生系統掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現出來,讓學生在練習過程中掌握知識。

2、并在學生過程中培養學生的學習興趣。

3、重點關注后進生。

4、加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優勢生輔導后進生上機實踐操作,實現分層管理、分層教學。

四、時間安排

結合學生的實際情況和教學條件的限制,即每周只有一節信息技術課,故在保全基本模塊的情況下,適當引導拓展模塊,做如下安排

第一課時講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃

第二課時了解計算機網絡

第三課時了解校園網

第四課時網絡中的數據通信

第五課時局域網的構建

第六課時通過校園網訪問因特網

第七課時利用因特網獲取信息

第八課時網上交流及討論

第九課時因特網的應用領域

第十課時了解網站的基本結構

第十一課時靜態網頁與動態網頁

第十二課時創建新的網站

第十三課時制作動態網頁

第十四課時動態HTML效果的運用

第十五課時網站的發布

第十六課時復習

技術工人個人工作規劃(篇12)

光陰荏苒,時光流逝,彈指一揮間,激烈、動蕩的某某年已經過去,回首過去一年,特別是下半年,我們認真總結經驗、教訓:展望某某年,我部門的全體同志將會繼續發揚優勢、改進不足,以嶄新的工作面貌和更大的干勁迎接新的挑戰。動蕩的某某年對我們來說既是挑戰、又是機遇,對過去下半年取得的成績將抱以不驕不躁的態度繼續發揚,對存在的問題一定在今后的工作中加以改正,并將再接再厲、全力以赴,保證按時按質完成公司某某年的工程進度及質量、安全文明施工管理目標。人是生產力最活躍的要素,我部在公司的正確領導下,加強與各職能部門的協調,充分發揮每一個同志的工作積極性,一定能夠完成公司下達的某某年度各項工作任務,為公司實現某某年全年各項指標,保證公司高速運轉和可持續發展的戰略方向作出工程部應有的貢獻。

某某年由于公司在年底的一段時間資金周轉存在一定的困難,工程進度款有時不能按合同約定支付,使得工程進度有所緩慢,但是年后公司資金隨著銷售量的加大經濟狀況有所好轉。為使前期進度滯后負面影響控制到最小,我部將積極想辦法與施工單位溝通協調,力爭按公司要求的時間完成工作。我部在完成本職工作的同時,積極配合其他部門完成上級部門下達的工作任務,要求每個同志不怕苦、不叫累,積極為公司贏得戰略全局的勝利做出應有的貢獻。暑來寒往,我部人員將繼續發揚踏實工作、奮發進取的精神,全情投入到工作中,以積極的心態克服各種抗性,要求施工中精益求精,關注細節,努力提升產品品質。在對待施工單位和監理單位的管理上,要以公司利益為重,正確處理集體與個人的關系,樹立正氣,克已奉公。在對外協調上,各部門加強協調能力,講究方式、方法,工作中不推諉,主動溝通,發揚相互理解、彼此信任的團隊精神,上下一心形成合力努力完成公司制定的目標,爭取在20xx年末向公司上交一份滿意的答卷。

過去的一年本部緊緊抓住公司發展的主線,全體人員搶抓時間、奮力拼搏、忍辱負重,著重做了以下幾個方面工作:1、項目開工初期工作及各分包施工方之間的配合、配合相關部門辦理各種報建工作。特別是為搶時間,實現效益與時間賽跑,為取得相關報建手續做了大量艱苦、周密、細致的外圍溝通工作。例如:小區一期施工許可證的辦理過程中,需要我部提供大量相關技術參數,售樓部的消防驗收手續辦理,我部做了大量的技術資料準備以及和消防主管部門溝通,順利解決了售樓部的消防驗收工作,當然這過程離不開公司的全力支持。

目前項目處于正常建設期,根據合同要求,我部將狠抓工程質量、進度,積極推行項目管理技術和方法,不斷提高項目的效益和水平,逐步實現項目管理的程序化、標準化和規范化,并在工作實踐中不斷豐富和完善。今后在公司內部嚴格按照設計變更程序、現場簽證流程以及工程進度款支付流程實施。同時嚴格按監理規范要求,重點建立監理例會制度、監理旁站制度、平行檢查和質量巡查制度,特別是重點的質量控制點和隱蔽工程部位,要求我部管理人員深入工作面,配合監理人員必須進行認真細致的檢查,決不能留下任何質量隱患。為配合銷售進程,要求各分包單位按月細化、分解進度,合理確定里程碑節點,發現偏差及時采取組織、技術、經濟措施進行調整,以使整個項目進度不但符合合同總工期進度要求,更要與公司的銷售保持一致。在各分項驗收過程中,嚴格按圖紙、合同及規范進行驗收,牢固樹立“讓顧客滿意是我們最大的榮幸”意識,盡力在驗收交房時讓客戶投訴降至最低。要解決以上問題,我部要求必須樹立“百年大計,質量第一”的思想,認識到工程質量的監控是我們工作的“生命”,為使工程質量實現預定目標,必須把好工程質量的“事前預控、事中監控、事后控制”,其具體做法是:嚴格原材料、構配件和設備進場關。所有主體結構使用材料及裝修材料都要履行報驗手續,必須出具出廠證明產品合格證及復試合格報告,只有合格的產品、材料方能進場使用。

強化過程的質量監控,確保主體工程結構優良。對重要部位和關鍵節點的施工要求監理人員實行全過程旁站。對于模板制作、鋼筋綁扎、砼澆筑以及防水層細部等施工,監理工程師要按規定堅持嚴格旁站監理,及時發現和糾正施工存在的質量問題,并督促施工方對存在的問題予以整改,使施工過程質量問題消滅在萌芽之時,積極進行正常性的監理巡查工作。我部要求分管工程師深入工地現場了解現場情況,協調解決存在的問題,發現不合格者,及時指正,堅決要求整改,

發現不合格的或質次的材料,堅決要求施工單位清退出場,確保工程質量貨真價實。注重工作質量,所有一線管理人員必須一身正氣,清正廉潔、以理服人、平等待人、禮貌待人,為公司創造一種良好的合作氛圍,確保工作優質快捷,工作不能拖泥帶水,要當促進派,不當“拖拉機”,要求全部門人員做到腿勤、手勤、嘴勤和腦勤這“四勤”。我想經過努力,會同監理方與參建各分包單位各方形成合力,齊抓共管,必將開創各方共贏的良好局面。嚴格工程驗收,確保工程質量目標的如期實現。其中涉及隱蔽工程,工序交接驗收必須經各方代表簽署合格意見后,方能進行下道工序施工,杜絕發生漏項驗收而返工重做的事件,保證工程施工有條不紊的推進。

展望未來,我部人員正以飽滿的精神、昂揚的斗志、十足的信心去迎接公司更新的發展與挑戰。

20xx年工作計劃在公司的正確領導下,與各職能部門團結協作,努力完成公司制定的目標,具體見各分包單位上報20xx年總進度計劃表。

附件:各棟號進度計劃表

最后提出幾條建議:1、加強人員培訓和學習結合公司發展戰略,有針對性的對人員進行培養,造就一支精管理、懂技術、善經營、高素質的團隊,力爭做到人盡其才,人盡其用,并采取創造性的激勵辦法對人員進行考評,給員工創造各種鍛煉和學習機會。2、加強品牌

及人力資源管理,企業管理包括成本控制、質量管理、進度控制、供應商管理和投資管理,也包括營銷管理、品牌管理和人力資源管理。目前國家對房地產持續打壓,只有牢牢夯實品牌基礎并有一支拼搏進取、反應靈敏和快捷的反應系統,才能更快的走出所面臨的危機。面對公司發展,工程部將積極推進以項目精細管理為核心的工作體制,將“精心”是態度、“精細”是過程、“精品”是結果融入到項目管理中。

個人工作總結頻道希望在寫作方面解決您的問題,也希望我們的創作和收集整理《技術工人個人工作規劃系列1000字》內容給您帶來幫助。同時,如您需更多總結范文可以訪問“技術工人工作規劃”專題。

  小編精心推薦

  個人工作總結范文 | 年終個人工作總結 | 年度個人工作總結

精華閱讀
久久高清色视频