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對標找差距心得體會范文(通用7篇)

www.hqvp.cn 2023-03-28
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。以下是為大家整理的對標找差距心得體會范文(通用7篇),歡迎品鑒!

對標找差距心得體會1

  為了進一步響應公司的對標管理工作,明確目標和方向,查找自身的問題和不足,學習關于對標管理工作的一些文件,切實感覺到對標管理工作的重要性。通過這段時間的學習,我主要有以下幾點心得體會:

  一、自身存在的不足

  工作中缺少主觀能動性,滿足于現狀,對日常工作大多是應付完成,缺乏積極向上的工作態度。工作中缺少創新,按部就班。對新知識,新技能的學習熱情不夠,雖然也能較好地完成了各項工作,但距離標桿的要求還有一定的差距。

  二、下一步整改計劃

  1、向標桿、向先進學習敢于吃苦、敢于創新的工作態度,向新來的大學生交流文化知識、向老員工老前輩請教工作經驗,養成勤學好問的好習慣。平時加強業務能力,在今后工作中不斷提高自己的主動性、積極性。

  2、要定期開展自我批評,階段性的對自己的工作,學習和思想進行總結。查找問題和不足,提高工作的主動性,腳踏實地的做好本職工作,力爭做到穩中求進。

  3、對照標桿找差距,取人之長,補己之短。對比自己在工作中的不足,加強學習。轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,優化工作方式,完善管理手段,確保各項工作順利開展。

  4、通過同事間互幫互助,查找不足,能夠更全面的查找出各自的不足,并根據查找出來的問題逐一改正。

  三、提高自身的綜合素質,適應企業對人才的需要。

  要通過學習,進一步完善自我,更好地履行好自己的職責。我想只有通過不斷學習,才能積累自己的工作經驗。

  要學習業務知識,提高業務水平,將思想與行動統一起來。隨不斷發展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

  要善于思考。“學而不思則罔”,一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉化為對企業有用的東西。

  要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,目的是要促進公司不斷發展。

  四、確定目標,深入挖潛

  努力學習,不斷提高自身的業務水平,力爭做到全面發展。對于人員素質參差不齊,就我個人認為,每一個人均可做為我們學習的標桿??鬃釉唬?ldquo;三人行,則必有我師。”,各有所長,我們可以各取所長,補已之短,這樣才有助于我們做到全面發展。才更有利于我們以后工作中與其它業務部門的銜接,避免了工作中因業務銜接而發生的失誤,同時也達到了降本增效目的。

  五、認定目標、狠抓落實

  1、加強學習,補齊漏洞。為了解決工作中這一實際問題,盡快做好新老員工的銜接,我部門已經制定了許多培訓計劃,要求新老員工展開“一對一”、“師帶徒”等方案,并且要求與其它各科室之間展開自學、互學,使新員工能盡快達到獨立上崗的水平。業務上,要求大家至少能夠獨擋一面。

  2、為了培養一支適應能力更強的隊伍,不受人員調動等因素的影響,努力加強自身及部門人員業務水平的學習,對每一名員工,必須做到熟悉業務流程,對本部門資料要做到了如指掌,這樣才能更有利于做好我們的工作。

  3、團結互助,共同發展。我們不僅需要一支優秀的工程建設隊伍,更需要一支團結的隊伍。人常說:“眾人劃漿開大船”,一個人的能力再強,精力畢競是有限的,而一個團體卻不一樣。雖然我們肩負著不同的工作,但我們卻有著共同的目標,為了這同一目標的實現,我們大家只有團結起來,手拉手,肩并肩,心往一起想,勁往一塊使,才能更快、更好的達到時我們的目標。

  企業的命運與我們息息相關,我們左右不了大的形勢,但我們卻能確保自己少犯錯,不犯錯。這就要求我們要具有較高的業務能力,只有通過不斷的學習,不斷進步,才能緊跟企業的發展趨勢。確保自己的環節少出問題,不出問題。“一蟻之穴,可以潰堤”,如果人人都能從我做起,都住自己的漏洞,那我們的企業不是多了一份希望。

對標找差距心得體會2

  按照機關安排,去年我在市委辦跟班學習九個多月的時間。我把這次跟班學習作為研習業務、增長才干的機遇,始終抱著在干中學、在學中干的心態,及時轉換工作角色,積極融入新環境,認真學習新知識,努力掌握新本領。雖然時間不長,但對我在工作作風、工作方法上都帶來了很深的觸動。

  一是工作要求高。市委辦擔負著上傳下達、聯系左右、協調各方的重任,辦文作為其中的核心環節有著舉足輕重的地位。以市委名義制發的各式文件,政策性強、傳播范圍廣,因此在內容上需要在吃透上情、把握下情的基礎上嚴格把關。在我參與的幾次文稿寫作中,每次起草牽頭秘書長首先會把參與人員集中起來進行討論,對文稿的結構、每部分涉及的要點、各部分的長度進行規劃,聽取大家的意見,明確各自的任務。在任務確定后,又對每個人任務內需要體現的內容進一步明晰,并提供相應的學習資料,讓大家充分了解中央、省委和市委的相關要求,在此基礎上進行集中攻關。通過實踐,我覺得這樣做對工作很有幫助,一方面有助于提高政治站位,通過對資料的學習思考,使文稿既符合中央和省上的相關精神,又切合隴南的實際;另一方面有助于提高文稿質量,由于把精力集中于一個方面的工作,這樣在完成文稿時能做到思路更加清晰,指向更加明確,提出的舉措更能有的放矢。

  “好記性不如爛筆頭”,文字修養是機關工作同志的立身之本。在與市委辦同志的工作接觸中,給我印象很深的是他們日常很注重文字材料的積累,我經??吹剿麄冊谖募?、網絡或雜志上摘抄資料,以便于在文稿寫作中利用。我覺得像這樣隨看隨記的學習方式已經成為了他們的一種習慣,當我一邊在羨慕他門完成文件速度快、質量高的時候,我更應該學習他們這種一刻都不放松的學習精神。

  二、工作標準嚴。市委辦的工作環節多、程序嚴、要求高,必須一絲不茍、認真細致地完成,稍有不慎,就有可能造成失誤。在市委辦學習期間,我覺得從細節入手,從小處抓起,把細節作為一種素質、一種修養、一種工作態度,真正把工作做細、做深、做透已成為每位同志的行事準則和工作規范。每份文件印發前,除了必要的領導核發外,工作人員都會進行認真的核稿,篇幅短的兩個人核稿,篇幅長的常常分組分段核稿,每組兩人一位同志邊讀邊核,另一位同志邊聽邊核,從文稿的格式是否合理、標點是否準確、文字上是否通順、有沒有錯別字等等,絲毫不敢馬虎,以求準確無誤的最佳效果。在文檔科學習期間,我對嚴標準有了更深的體會,對有些重要的文件在開辦之前先要仔細的過一遍,發現有問題的及時退回送文單位要求重新上報,力求在文件辦理過程中不出差漏。特別是對領導批示的辦理,基本上是當天批示當天辦,事不過夜,批示發給相關單位和縣區后,還要打電話進行核對,確保領導批示能及時準確反饋。

  三、工作作風實。在市委辦學習期間,感受到的是和諧之風,大家在一起同頻共振、步調一致、互相幫助、其樂融融;感受到的是務實之風,沒有不實之詞、漂浮之語,人人腳踏實地、勤勤懇懇;感受到的是進取之風,每一個同志身上都有一股活力、一股朝氣、一股韌性,齊心協力做好本職工作。每天上下班,大家都是提前到崗、延遲下班,確保每項工作都能及時得到處理,遇到緊急任務,不論白天還是晚上,都要及時趕到單位辦理。接到工作任務都是認真負責處理,及時查閱文件資料,埋頭崗位加班加點完成。

  可以說,在學習期間市委辦的每位同志都是我的良師益友,在工作上對我用心指導,在生活上對我關懷備至,真正使我獲益良多,為我明確了努力的方向。

  一是學習沒有止境。學習的重要性,以前也經常掛在嘴邊,但在市委辦學習期間,我深切的體會到巨大的差距背后是學習的差距。“學如逆水行舟,不進則退”,面對不斷發展變化的工作需要,需要有不斷更新的知識庫,而這并不是一日之功,需要日積月累的積累。今后我要進一步提升學習的緊迫感,不但要有勤于學習的態度,還要有樂于學習的熱情,更要有善于學習的方法,完成從學習的自覺,到學習的習慣,最后到學習的熱愛的進化,通過學習效率的提高,帶動工作水平的提升。

  二是態度決定一切。跟班學習中,市委辦同志嚴謹細致的工作作風給我留下了深刻的印象,個人的一時大意造成的錯誤,既影響工作效率,也會給單位造成不良影響。其實仔細想想,沒有什么事情是做不到、做不好的,關鍵是有沒有認真去做,有沒有用心去做,對事情有什么樣的態度,付出了多少就有什么樣的結果。通過學習我認識到,對待工作要勤思考、有計劃、定目標,從一點一滴、每一個細節做起,以更強的責任意識,從嚴從細做好每一項工作。

  三是腳踏實地為根。“不積跬步無以至千里”,我們都在努力奔跑,我們都是追夢人,個人的才干都是一步一步奮斗來的。市委辦同志工作量很大,他們大多時間都在辦公室度過,加班加點更是家常便飯,我自己也有著深刻的體會,常常是馬不停蹄的把手里的工作處理完,一看已經是到了下班時間或者過了下班時間。但面對大量細致的工作,他們不比待遇、不計得失,把心思放在工作上,把精力用在干事上,在今后的工作中我要學習他們的吃苦意識和奉獻精神,把每一項工作都當成鍛煉自己的機會,一步一個腳印,扎扎實實做好本職工作。

  總之,這次跟班學習讓我獲益匪淺,在這里我要再次感謝領導創造機會,給了我一次學習鍛煉、提升能力的平臺,讓我有機會取長補短,更好地做好本職工作。我也要把學到的踏實的工作作風、積極的工作態度、實用的工作方法帶到今后的工作中,更好的完成各項工作任務,讓自己的工作能力有新的提升。

對標找差距心得體會3

  無論處在順境還是逆境,黨員要不斷自我加壓、自我完善、自我提高,對自己的實際工作及思想進行認真檢視,看理想信念強不強、黨員意識強不強、執政意識強不強,事業心和責任心強不強。學會自己查、查自己,找出自身在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題。通過反思,進一步武裝頭腦,提高認識,找到差距,讓思想得到洗禮。

  “找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,有的放矢進行整改。”在找差距的過程中,對標參照,把問題找準、找實,把問題根源深挖,全面分析自身和先進的優勢和短缺,取長補短,缺什么就補什么,弱在哪里就夯實哪里,讓差距具體而準確。

  差距無處不在,解決和縮小差距是全體黨員努力的方向。堅持自律,堅持反思,多“照鏡子”,堅持“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改。要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠。

  初心和使命是共產黨人前進的動力和方向,一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗,就是因為心中有夢想、肩上有使命,腳下才有力量。“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”。作為共產黨人,應該始終牢牢記住這16個字。

  開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,歸根結底就是要落實到“以人民為中心”的發展思想上??倳洀娬{要抓落實,就是要以不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標,埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,力戒形式主義、官僚主義,推動黨的路線方針政策落地生根。

對標找差距心得體會4

  我很榮幸被選為去江蘇常州才良建筑科技有限公司的一員,我非常珍惜這次機會,去之前詳細了解了關于“精益建造”才良模式,很欽佩黃才亮老先生關于“精益建造”方面的探索和創新,同時也有很多疑問。

  上午聽了黃才亮老先生對于“精益建造”模式的介紹及通過WBS-LPS集成技術,實現任務管理與流程管理的銜接,很受啟發,然后參觀了WBS工作結構分解圖牌。下去聽取了張經理關于“精益建造”的由來及具體實踐過程,很震撼。

  這次對標學習,雖然時間很短,但自己的收獲非常多,以前覺得自己付出非常多,每天都很忙,實際上收獲的并不多,只是問了完成工作去,而人家在做什么,在想法設法的創新,在建筑行業日益嚴峻的形式下,勞動力老齡化越發突出的今天,只有主動求變才能更好的生存下去,現在公司已經開始轉型尋求變化,但是土建行業我們還不能丟,我們更要做精做細,更加突出我們的履約能力。

  平心而論,工作結構分解WBS,我們也一直是這么做的,但是我們也只是分解到分項這一層,比如說二次結構進度計劃,我們分解到砌一層墻進度需要幾天,沒有具體分到三皮磚、過梁等負責人及進度計劃和進度落實情況,責任人為班組長,簡單點表述是把班組長列為我們施工管理人員的序列當中來,由班組長來對具體操作人進行管理,讓具體操作者明白其應該擔當的責任,如做不好必須整改好了才能給其算量,改變過去那種只要干活不管質量是否合格但是就必須算量的惡習,把這個理念灌輸到每個操作人員的心中,重點是按時結算,保證每個操作人員能及時拿到應有的報酬,同時保證了資源供應,各方團結協作、緊密配合工作肯定能做好。

  現在建筑操作工人緊缺,且老齡化嚴重,且操作工人沒有歸屬感,往往是誰給的錢多且質量要求不高,操作工人愿意去哪干,造成在實際生產過程中我們的指令得不到落實且操作工人流動性很大,這是項目一線面臨的問題。作為施工單位我們目標的達成需要通過操作工人去實施,所以我們必須解決好這個問題。簡單來說必須培養一批與自己企業理念相近的操作工人,當然首先他們的收入必須保證,這是底線,多站在他們的角度考慮問題,且愿意去嘗試很多問題還是可以解決的。

  這次對標學習對我的觸動很大,我要嚴格要求自己,快速適應建筑行業的轉變,讓自己更有競爭力。

對標找差距心得體會5

  一、存在的問題和原因

  1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加分局組織的政治和業務學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。缺少一種時不我待的使命感和危機感。每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些貪污、腐敗現象時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了。

  分析原因:學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有深刻認識其的精髓,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠。

  2、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務潛力有待進一步加強。

  具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的資料不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在企業稅收業務知識方面,對稅法知識和各項新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

  分析原因:說明自己在鉆研業務上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,缺乏把鉆研業務當作一種職責、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想。

  3、敬業精神尚可,但工作主動性不足。

  具體表現為:過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神,在此刻的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。

  分析原因:就是職責心,職責意識不夠強。滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的用心性、主動性、創造性。就應說,我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途,而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大,在財政部門工作時間不是很長,在接觸了財政部門的實際和身邊的一些人和事,我為之也激動和興奮過,也想象那些模范一樣做出一番業績。但是看到國家大的改革發展趨勢時和財政部門的未來,結合社會上一些不適宜宜的現象,自己對一些事物也降低了新鮮感,對財政部門的發展前途也多了幾分不安。因而,在實際工作中,少了幾分拚搏多了幾分安逸。

  4、關心全局發展不夠,缺乏為局領導提建設性意見的主動性。具體表現為:一只限于思考自己的工作范圍之內的事,對全分局的事思考的少,向領導匯報不夠。

  分析原因:自己存在不求銳意進取,但求維持現狀的思想,缺乏大局意識,憂患意識和主人翁意識??傉J為思考全局發展的事情是局領導的事,自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不就應是自己思考的問題的錯誤認識。對全局發展的大事,就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清,不為大局著想,就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡,匹夫有責”,那么財政興亡,對每個干部也同樣有責。

  二、整改措施和今后努力的方向

  1、注重從整體形象、群體形象和個體形象三個層次,構筑財政形象工程。在整體形象建設上,要“熱愛稅收、秉公執法、清正廉潔、禮貌辦稅”,格守職業道德規范和社會主義榮辱觀,對時刻牢記自己作為一個財政干部的言行舉止,從八小時內外的工作、學習和娛樂等方面,有一個比較細致明確的規范化要求,要樹立用心進取奮發向上的整體形象;在群體形象上,每個部門、所都是一個團隊,要以“團結拼搏、務實進取、艱苦奮斗、爭創一流”的精神,在工作中要發揮自己的長項;在個體形象建設上,我作為一個財政干部明白在一個整體中,有時僅僅因為一個人或是一件事的差錯,整體形象就會遭受無法彌補的損失,以此來強化樹立個體形象的職責心。在為納稅人服務過程中,用心開展稅收宣傳,全面落實地方稅收優惠政策,不僅僅要為納稅人帶給優美的辦稅環境和良好的服務態度,而是從納稅人最關心、反映最強烈的事情做起,扎扎實實做一些看得見、摸得著的事情;

  樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。對于一個普通財政人來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到整個分局的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為發展財政工作作出應有的貢獻。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服“兩張皮”的現象,要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我局改革發展中顯現的突出問題為中心,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

  2、要努力學習和掌握企業財會知識和稅收業務知識,不斷改善工作手段和工作方式,提高工作質量。要用心鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好財政工作的實際潛力,尤其是要對新下發的各類業務文件多學一些,貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的預防腐敗體系實施綱要》,不斷提高自己的工作潛力,增強工作的自覺性和主動性。

  3、要正確處理好個人利益和群眾利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候,絕不能損害群眾的的利益,另一方面,更就應立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,作為一名新時代的財政人,更就應有多為財政事業發展出謀劃策的用心態度。為社會做貢獻,為人民服務,將是我不斷追求的人生價值。

  4、堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,在科學理論的指導下不斷創新,銳意進取。就是要透過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發現新問題,用心探索新狀況,不斷總結新經驗,解決在工作上存在的問題。

對標找差距心得體會6

  為進一步提升原州區紀委監委執紀工作能力,在區委“走出去、學經驗,帶回來、提能力”的要求下,4月28、29日在區委常委、紀委書記、監委主任牛志忠同志的帶領下,原州區紀委監委一行13人,前往鹽池縣、賀蘭縣、靈武市紀委監委進行調研學習,我有幸隨行參加調研學習,通過兩天的調研學習,發現了了很多自身存在的問題,學習到一些值得借鑒的經驗,現將調研學習心得匯報如下:

  一、調研學習體會

  兩天的調研學習活動緊湊而有趣,在學習中感受頗深,最主要的感受是“新”,新做法,新思想、新理念。在吳忠市鹽池縣高沙窩鎮長流墩村我們了解了該村村監會的運行機制,看了村集體便民終端系統,對于這種以“民”為先的理念我深受感觸。在賀蘭縣參觀星光村“清風星光、廉潔興村”展廳,我驚于超強的思想,將廉政建設工作能深入到村級,已本村實實在在的事例做警示,勇于亮劍的精神。在靈武市調研中當我看到“清風茶室”約談機制時,對于這樣新奇的做法,確實開闊了我的視野,原來紀委工作也可以這樣來做,靈活使用第一種形態,將警示效果達到一種極致。這些新做法、新思想、新理念確實值得我們深刻反思,認真學習。

  二、調研反思

  兩天的行程看了太多的新做法,聽了太多的新理念,反思自身,和這些兄弟單位的為何有如此大的差距,我認為有以下原因:

  一是觀念陳舊。當我們還在以懲戒為主的老路子艱難行進時,兄弟單位已經走出了以“警示為主、懲戒為輔”的新路子,當我們在苦苦思考如何使用第一種形態時,兄弟單位已經能廣泛而又熟練的使用“清風茶室”這一新奇而又具有震懾力的新形式,當我們還只是在縣級層面考慮打造廉政基地時,兄弟單位已經將廉政教育下沉到了鄉村,如何推陳出新這是我們需要深刻思考的問題。

  二是定位不準。在與賀蘭縣紀委監委審理室主任交流學習中的一句話,讓我感受頗深“我們每個人的定位都很準”,定位準?確實在我們的實際工作中,我們的部分中層干部定位不準,對于工作也只是安排,再安排,出現了一種安排的人多,真正抓工作的人少局面,因此在這一方面我們需要改觀。

  三是程序性不嚴謹。紀委工作,程序很重要,但是在我們的日常工作中,無論是審查調查、審理等環節,都只注重案件的辦理,對于程序沒有要求,甚至于案件已經辦結,部分的程序手續還只是白紙一張。導致案件質量問題層出不斷。

  三、今后努力方向

  結合本次調研學習的經驗,基于我室當前實際。我將從以下幾方面進行改進:

  一、認真落實執紀審理“三嚴”機制。一是嚴格執行上級紀檢監察機關和審理部門制定的相關規定和指導意見,準確把握對執紀審理、量紀的要求、原則、方式、標準和程序,進一步規范審理環節的文書應用,做好紀法銜接和法法銜接。二是嚴格落實好重大疑難案件請示匯報工作機制,確保審理案件辦理質量。嚴格執行重大疑難案件請示、報備等方面的程序要求,充分發揮上級紀檢監察機關和審理部門的指導作用,不斷提高執紀審理的業務水平。三是嚴把處分決定執行關。結合實際情況對處分決定執行過程中存在的問題建立臺賬,實行銷賬式管理,將專項檢查和日常監督相結合,不斷提高處分決定執行規范化水平,持續提升紀律審查工作質量。

  二、嚴把審理關口,確保執紀質量。在執紀審理工作中我要堅持嚴肅慎重,實事求是,區別對待的原則,嚴格按照“事實清楚,證據充分,定性準確,處理恰當,手續完備,程序合規”的二十四字辦案方針要求,以嚴密、嚴格、嚴肅的執紀審理促進紀律審查質量的提升。一是嚴把程序關。嚴格按照《案件檢查工作條例》和《案件審理工作條例》進行執紀審理,在審理每一起案件中,堅持審理工作程序合規,嚴格審查初核、調查中的程序、取證主題、取證方法,證言證物的真實性、關聯性,把好執紀關口,使所辦的案件能經得起歷史的檢驗。二是嚴把證據關。注意審核證據來源的合法性,看證據材料是不是按照辦案的有關規定取得的;注意證據材料的真實性,分析證人所作出的證據是否符合客觀實際;注意證據的關聯性,分析證據的因果關系是否能聯系起來;注意證據材料的可靠性,弄清證人與被證人的關系,分析證人所作出證明的目的和動機。對每一個錯誤事實,都要有確鑿的證據材料來證實。三是嚴把定性關。在定性方面,注意客觀性,避免隨意性。對一些疑難案件在定性前,審理人員提前介入,定性時由分管領導牽頭,召集審理人員、辦案人員共同探討或主動向市、區審理部門和有關領導請教、指導。

  三、做好對受處分黨員干部的回訪教育工作。把教育與懲處職能貫穿于審理工作的全過程,使懲處與教育有機地結合起來,達到懲處是手段,教育是目的要求。讓受處分人員真心感受到了黨的關愛和溫暖,進一步增強了向黨靠攏、跟黨走的信心和決心。同時,也讓審理干部深入到基層開展工作,實現了由單一的坐室審案到審案與室外工作的較好結合,使受處分人員加深了對紀檢監察干部的了解,提高了紀檢監察干部在他們心目中可親、可信、可敬的形象。

對標找差距心得體會7

  近日開展了人民警察核心價值觀學習教育活動,通過認真學習各級領導對人民警察核心價值觀的論述,在學習中深刻感受到了“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”這一人民警察核心價值觀,其實也是黨和人民對廣大人民警察的召喚和期盼,是人民警察立身之本,價值追求,是人民警察的光輝所在。

  人民警察核心價值觀是指為實現黨和人民賦予公安機關的職責和使命而提煉出來的,被全體民警共同認可、普遍遵循、自覺踐行的主導價值觀念和價值追求,是公安隊伍的精神力量和團結紐帶,是推動公安工作科學發展的力量源泉。在新的歷史條件下,構建與社會主義核心價值體系相適應、提現時代特色和滿足職業需求的人民警察核心價值觀,構建人民需要的新價值觀,不僅對激發廣大民警的集體榮譽感、自信心、增強公安隊伍的向心力、凝聚力和戰斗力,而且對實現公安工作的新跨越、構建和諧警民關系具有重大的意義。核心價值觀是對核心價值體系的進一步理念化凝練,同樣,人民警察核心價值觀也要從警察核心價值體系中凝練出人民警察的精氣神。因此,在凝練之時,我們必須在總體上把握與社會主義核心價值體系相適應,既體現社會主義核心價值體系的共性要求,又反應人民警察的特殊使命任務和職業特點;既體現公安機關的優良傳統,又著眼新形勢新任務賦予公安機關的時代要求。具體來說,它必須以社會主義核心價值體系為知道和依托,包括“堅持黨對公安工作絕對領導”的政治觀,“立警為公、執法為民”的宗旨觀,以“嚴格執法、熱情服務”為基本行為準則的職業道德觀,以及“忠誠可靠、秉公執法、務實創新、無私無畏、甘于奉獻”為要內容的警察精神等構成的基本內容,最終凝練出“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”為新時期人民警察核心價值觀。

  “忠誠”,就是必須正確對待信仰,堅定理想信念,要求公安民警永葆忠于黨、終于報國、忠于人民、終于法律的政治本色。這是人民警察的基本政治品質,也是人民警察核心價值觀的靈魂,它由堅定的理想信念、嚴明的組織紀律和高尚的人生價值觀所構成。警察的忠誠是一種職業信仰,是警察對事業的追求、對職業恪守的行為標準,是一種盡心盡力、全力以赴承擔責任的道德品質。對人民警察來說,判斷其是否忠誠,首先要看是否忠誠于黨,從根本上看他是否有忠誠于祖國和人民的深厚感情和品格、是否有執法為民的自覺實踐、是否有忠于法律的正義感和使命感。理想昔年是人生觀、價值觀的集中體現和行動的先導,忠誠意識是確保人民公安為人民的核心所在,忠誠可靠更是中國警察所特有的警魂。“為民”,就是必須正確對待宗旨,堅持以人為本,要求公安民警時刻牢記并實踐全心全意為人民服務的宗旨,堅持立警為公、執法為民。這是人民警察使命和責任的根本歸宿,也是人民警察核心價值觀的根本出發點和落腳點,它由正確的民本理念、深厚的愛民情節構成。我們要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,想群眾所想,急群眾所急,以身作則。“廉潔”,就是必須正確對待利益,恪守廉潔從警,要求公安民警時刻注意拒腐防變,在利益面前要防止心態失衡,在家人面前不能因愛生害,在社交上不能濫交朋友,在生活情趣上健康向上,在對待監督上不能忘乎所以。這是從警的基本要求,也是人民警察核心價值觀的內在要求,它由正確的權力觀、利益觀所構成。作為人民警察,更應秉承國家、人民的利益高于一切的高尚品格,與忠誠意識融為一體,這是一種責任,更是一種行動。“奉獻”,就是必須正確對待付出,把警察職業作為人生事業來追求,要求公安民警具備無私奉獻的精神。這是人民警察職業道德的本質特征與最高境界,也是人民警察核心價值觀的具體體現。奉獻是一種出于社會責任感對這回真誠的付出。對黨的忠誠、對祖國的愛,對人民的服務,對法律的敬畏,必然要體現和融入警察的執法和服務的過程之中,轉化為對待工作、生活的態度。無私奉獻是當代警察核心價值觀的本質特征,作為人民警察,更應秉承國家、人民的利益高于一切的高尚品格,與忠誠意識融為一體,釋放出奉獻于黨、祖國、人民的至剛至大的愛國主義精神,這種精神既是一種責任,更是一種行動。

  可以說,“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”這五者是一個相互作用、相互促進、辯證統一的整體,有著嚴密的邏輯關系,以此為主要內容的人民警察核心價值觀既體現了公安機關的政治屬性,把握了警察職業的特殊要求,也基本符合了時代的發展需要。

  在今后的工作中,我們要把人民群眾的利益放在第一位,樹立以人為本的觀念,勤政為民、真抓實干,密切聯系群眾,走群眾路線,把核心價值觀作為人民警察日常學習的基本內容,扎扎實實、鍥而不舍、學習,踐行社會主義核心價值體系和人民警察核心價值觀,并將之貫徹到工作和生活的具體環節總,貫徹到思想政治建設、戰斗精神培育、作風紀律養成等各個方面,提升自身修養和崗位技能,強化民警忠實履行公安機關歷史使命,使之真正滲入到每名警察的內心世界,成為警隊的“精”、“氣”,“神”。

  總之,人民警察核心價值觀是人民警察最基本的價值判斷和共同的理想信念,在推動公安工作和隊伍建設方面發揮著重要作用。在建設社會主義和諧社會大背景下,我們要以社會主義核心價值體系為依據,充分結合公安工作實際,不斷豐富、凝練、弘揚人民警察核心價值觀,讓民警警察核心價值觀既具備理論指導性又具備實踐操作性,從而進一步提高公安隊伍的凝聚力和戰斗力。

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